CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN THÔNG QUA CÔNG CỤ SOẠN GIẢNG EDULIVE
💻 Nhằm nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, ngày 07/8/2026, cô Bùi Thị Phương Thảo – Giáo viên khối 1 đã thực hiện chuyên đề “Nâng cao năng lực số cho giáo viên thông qua công cụ soạn giảng EduLive”.
✨ Thông qua chuyên đề, giáo viên được tìm hiểu rõ hơn về vai trò của nền tảng EduLive trong thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học hiện đại; đồng thời được hướng dẫn khai thác những tính năng phù hợp để xây dựng bài giảng trực quan, sinh động, tăng cường tính tương tác và phát huy sự chủ động của học sinh.
📚 Một nội dung thiết thực của chuyên đề là giới thiệu kho học liệu số phong phú trên EduLive, giúp giáo viên có thêm nguồn tư liệu để tham khảo, học hỏi và phát triển chuyên môn. Bên cạnh đó, giáo viên được khuyến khích kết hợp EduLive với các nền tảng số khác nhằm xây dựng những hoạt động học tập sáng tạo, linh hoạt và phù hợp với yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
🖥️ Không dừng lại ở phần tham luận, chuyên đề được triển khai theo hướng học đi đôi với hành. Giáo viên được hướng dẫn thao tác trực tiếp trên EduLive, thực hành thiết kế bài giảng tương tác, tham gia thảo luận và trao đổi, giải đáp những khó khăn trong quá trình sử dụng.
🤝 Đặc biệt, giáo viên đã cùng chia sẻ sản phẩm thực hành, đóng góp vào kho tài nguyên dùng chung, trao đổi kinh nghiệm và rút ra những bài học thiết thực trong quá trình sinh hoạt chuyên môn. Đây cũng là cơ hội để mỗi giáo viên phát huy tinh thần học hỏi, chia sẻ và cùng nhau xây dựng nguồn học liệu số phục vụ hiệu quả cho hoạt động dạy học.
🌱 Qua chuyên đề, giáo viên không chỉ được bổ sung thêm một công cụ hỗ trợ soạn giảng mà còn từng bước nâng cao năng lực số, chủ động đổi mới phương pháp và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học.
Với tinh thần “Học hỏi – Thực hành – Chia sẻ – Đổi mới”, chuyên đề góp phần thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ số một cách thiết thực, hiệu quả, từ đó nâng cao chất lượng dạy học và góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học.